李鐵拐大仙、濟公活佛慈訓 紮根圖

中華民國九十一年歲次壬午國曆八月三十一日農曆七月廿三日 大甲 教化佛堂
李鐵拐大仙、濟公活佛慈訓

濟公活佛慈訓【踏實賦】 （即紮根圖訓中訓）

學以真誠為經緯 用敬為梭 穿以忠信希望博愛絲線
織用無為 始終一顆心是慈悲 堪成人生真善美
達人如是 順天時則無虧 守地利大愛推 惟人和達圓覺
此時 不離八正配正位 克己本分更進階
一步一印循正軌 生命是用光熱來彩繪
感恩最美 起心動念如飽穗 道在低處顯智慧
其圓滿的尊貴 培德如水盈科進
全方位 品人生真喜悅 在無缺無悔

吾倆
八仙鐵拐李 and 徒兒的老師叫
濟公活佛 同奉
命 來到教化佛堂 隱身早已參
畢 再問賢士們 心安不安怡？
問眾徒兒們好嗎？快樂嗎？


李鐵拐大仙慈訓 「引號內為小仙童至文書室續批」

啦…啦…啦…賢士來學道
虛懷若竹 心方為要
用心聆聽講 雜妄拋
心安定靜 氣勿躁
您不要煩惱 您不再執著
志效聖賢 學無厭菁 輕功名利拋
行仁取義品德高 博文又約禮
我只要您們誠心表 謙虛不不不高傲
「賢士們好好珍惜 美景良宵
光陰匆匆流消 從從從不再迴繞
把握當下光明朝
啦…啦…啦…你我和他齊學道
啦…啦…啦…不懼困難方英豪」
調寄：浪花一朵朵


【紮根圖】本訓
萬靈妙丹反身找。心生萬法。直心最妙。慎終如始立做賢豪。
知循規序理漸蹈。進盡精粹益修求好。精進存懷始終線標。
戒尺朗朗自推敲。攻乎異端已離正道。明大愛為慈品絲毫。
效天法地入堂奧。心拓寬廣量隨一印。利達功無是真愛邀。
執柯伐柯圭臬抱。別乎一念如步軌熒。進和維則心格博高。『熒』取『火』
勇擔悔懺初心表。滿的動道博心正繞。更仁德時用無望消。『仁』取『人』
明辨有無且率真。喜約貴穗風起循候。份守地織一顆心槁。
原水茹缺體無生。圓禮尊飽文美階一。虧推惟求分毫計較。『茹』取『如』
今培德盈科進。人顯智來彩繪八正位。心性內紮固本根苗。
神養怡悅十全雕。處道其最道是正配。善人如斯福慧雙朝。
任承無在何方位。品行慧恩天命本道。此美達敬穿以不撓。
受人飲水湧泉報。在低用感辦生己渺。覺天道成為梭為篙。
舵掌方向善引導。力發揮光熱時克講。圓順境堪希道誠包。
曲全至理色彩調。和光混俗攝念不離。人是修悲信愿真寶。
厚樸實在基石造。由繁入簡自然之道。一生真經忠學以牢。
真功德扶步踏峭。實善勇邁往返真要。前後一貫緯用學韜。『扶』取『夫』、『真』取『直』
良臣集謀為三曹。渡化九六天恩廣佈。登高穩立大任肩挑。


【紮根圖】訓中訓
學以真誠為經緯 用敬為梭 穿以忠信希望博愛絲線
織用無為 始終一顆心是慈悲 堪成人生真善美
達人如是 順天時則無虧 守地利大愛推 惟人和達圓覺
此時 不離八正配正位 克己本分更進階
一步一印循正軌 生命是用光熱來彩繪
感恩最美 起心動念如飽穗 道在低處顯智慧
其圓滿的尊貴 培德如水盈科進
全方位 品人生真喜悅 在無缺無悔


循序漸進 精益求精
功夫踏實 勇往直前
【承坦】品格 功德 火候 博文 約禮 學道 修道 講道 辦道 行道【紮根】



李大仙慈訓：

◎ 慾望難以滿足，因為難以滿足，所以造成不滿足，不滿足就想要多一點，看別人的荷包永遠是別人的，別人吃飯別人飽，自己吃飯自己飽。

◎ 既來之則安之，今天抱著一顆真誠的心來，沒有分別，不因位置比較高、比較好，是大老闆、是博士、是碩士，只要入這個門，它一律平等，每個人都是佛，我們現在用佛眼看人，抱著一顆慈悲的心懷，這是學佛的第一步。

◎ 學佛先以真誠的心，把你真誠的心拿出來，以真換真，這個真不是針線的針，以真換針會刺傷人，把針換掉，用真誠的心、慈悲的心看待同班同學，多一個朋友，就多一條路走。

◎ 失業很辛苦，記住！很辛苦裡面要體會真理啊！

◎ 在這冷氣房裡面，心有沒有比較平?氣有沒有比較和?是其的心平氣和嗎?我是真佛，現在借了肉體是為了你們將來也要成佛，當耒來佛，現在有什麼功夫要下啊?（要力行、要行善）大家都是年輕人，讀了很多書，讀的多，做得到嗎?讀書就要做啊！依書而行不是空讀，只有讀不知道做起來有多難，好像把地圖讀得滾瓜爛熟，知道每個地方、每個方位在哪裡，但你沒有去身歷其境，不能去感受那地方的風景，真正的民俗，因為地圖上不能一草、一木、一磚、一瓦，每一個人都畫出來，所以今天學道，聽了很多道理，就要去行、要去做，不是聽了放在心裡面，放在心裡面沒有辮法感動人啊！要有行動有所表現。

◎ 讀書所為何事?修道所為何事?學道所為何事?（學道、傳道），傳道之前要儲備什麼？各方面都要具備，行為舉止都要下功夫，品格也要下功夫。一個人能感動人，能服人，他是要具備全方位的，要具備所有的一切。

◎ 世人總是著形著相，今天小仙來這裡也是應眾生的需求，希望你們不要著這個形，著這個相，要借這個形象破這個相。

◎ 當你難過傷心的時候，仙佛就會藉人藉事給你們鼓勵、成全、加油，來到人世間，入境隨俗，互相學習，你們要跟仙佛學，仙佛有時候也要看你們凡間的人怎麼樣，也要學一些，不然怎麼來成全凡間。

◎ 笑容本來就有，有的人要求得更高，來到這裡煩惱、執著要放下，放下才能夠吸收到其他的，就像這杯水如果裝滿再倒，只會滿出來浪費掉。

◎ 要好好把握，多吸收一些知識，天時不等人，在這人世間總是很忙，忙到連喘氣的機會也沒有，大家的生涯規劃明確嗎?（不明確）所以有的人就會浪費一些金錢與時間去上一些課，看怎樣讓自己賺更多，這些計劃會讓你「忙盲茫」啊！

◎ 一味的往上要達到目的，過程中有沒有得到什麼?失去什麼？有沒有照顧你的親人？忽略了親人、朋友、週遭的一切，到最後終於攀上那個所謂高學位、薪水，得到的結果是很孤獨、很無助。

◎ 今天來這裡就是要把心靜下來，難得有機會來到這裡，好好的想一想、靜一靜，自己將來的人生要怎樣過，該不該重整一下自己的藍圖。想一想，今天的良辰吉日，有人給你一些資訊、智慧，讓你可以重整，換一套更完整、更完美、更圓融的藍圖及目標。

◎ 大家可以代表你嗎?要做你自己，全世界宇宙上、下、左、右有幾個你？ Only one !你重不重要?(重要)不要隨便過你的人生，人從細微處「見微知著」看到現在的動作、處事態度，就知道你以後的結果；你以後的結果要豐收，從現在起要穩重、對自己要肯定、不踏實要踏實，以後每一步都很有踏實感。

◎ 心中有怨是因為每個人的際遇、命運不同，每個人累世、前輩子造了因果，這輩子就要斷因果，想斷因果，要學佛，要誠實看到自己的缺點，在座的每一位不一定能看到自己真實的那一面，你心痛了，有怨、恨、惱、怒、煩，人生過得不愉快，你的父母會不會痛?（會）你要不要讓他繼續痛下去？你要不要找出他的「線頭」？好好的把那條線扭直，朝光明的路去走。

◎ 別人怎麼樣不重要，父母親講話，你要聽他的理「有者改之，無者放下」，用你的大腦洗滌過，這才叫孝順，今天要對得起自己，首先要看清楚自己的優缺點，優點要保存加以發揚光大，缺點如針在扎要趕快拿掉。

◎ 開金口還不簡單，來到這裡就是跟大家結善緣，結這份善緣，總要讓你們可以拿到一些東西，知足則常樂，拿一顆糖果又不會有分別與計較。

◎ 你們老師不僅辛苦，對你們還用心良苦，怕你們受不了一些小小挫折，小小的考驗，怕你們離開，唯有裝瘋賣傻，要知道你們老師不敢對你們講一些要求的話。

◎ 糖果可以止飢，現在用想像的，要莊嚴你自己，該看的就看，不該看就不看。

◎ 你坐在這椅子就有一席之地，一生就只有一次。咱們這麼近，所以你們要珍惜，而且這麼多人同一班，這因緣特殊。來自不同的地方，東、西、南、北各懷其心，有疑惑心、有誠心、有信心，什麼心都有，聚在一起，這種氣散發出來的磁場你知道多可怕？這是道氣沖天。因為匯集在一起，形成一股正氣。需要保持著正念。

◎ 在這麼大的環境，這麼多人裡，一個人聲音會構成大的雜音，所以說自己很重要。

◎ 有沒有常常聽人家說善與惡？存心公正算善，存心偏私是算什麼？（惡）

◎ 譬如說今天去逛街，看到晶光閃閃的東西，自己又沒能力，人對它念念不忘，這叫非份之想，非份之想不算善。那明知道去偷去搶不可以做，偏偏有人就是去做，社會才這麼亂，這是什麼?（惡）這樣對善惡有沒有比較了解?（有），其實學道修道簡單法就是勸人行善。

◎ 修道的路需要有伴，那同伴是自己去找。今天你沾到這份法雨滋潤，你要把這份法雨、這份感覺去跟你的朋友及有緣人分享。你們最想渡的人是誰?最想跟他分享的人是誰?（父母親）在你們腦海裡面的這個人，一定是你們生命中很重要的一個人。

◎ 有一句話「君子求己，小人求人」這句話是什麼意思？現在的人總是犧牲自己，要來管教別人，這樣的行為不聰明，只要是人都會有所思，但要思不出其位，各有各人的本份、職責。當爸爸要思爸爸的道，當兒子思兒子的道，這樣成一個父慈子孝的家庭。反之，這樣家庭不圓滿。在道場也是，不管你是點傳師、是講師、是壇主、是辦事人員，都是佛堂一份子，各司其道、各司其職、素位而行、尊師重道、承上啟下，能作到這些還怕道務不鴻展，道氣不起來嗎？

◎ 人要自我要求，不能要求別人，像你們老師不敢要求你們，不敢對你們說，結果裝瘋賣傻來到這人間，但是在南屏山的老師是流淚泣血啊！總希望大家趕快成長，跨出每一步，但是有誰真的跨出去，你們要好好珍惜你們的老師，好好體會他對你們的用心，對你們的慈愛。

◎ 糖果能夠讓你們不餓，那也是發揮了它的力量，其實幫不了多少，飯前水果也是你們的福氣，太多給你們慾望又會無窮啊。


活佛老師慈訓：

◎ 今天在座滿滿都是佛。你們是不是佛?要不怎會看到佛呢?你是什麼佛?是自在佛。佛堂是不是佛住的地方?那你們就是佛了！想不想當真正的佛？首先要先學佛？

◎ 修道人第一要講實話。用你眼睛看的，用你心體會的，最後還是要學佛，然後做佛。記住喔！