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活佛師尊慈悲 十年了

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345mp3 發表於 2016-2-11 22:07:32 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
活佛師尊慈悲

十年了,徒兒認爲道還真不真?十年了,徒兒認爲理還真不真?十年了,徒兒認爲修道的心還真不真?十年了,徒兒認爲辦道的愿還真不真?十年了,徒兒認爲同修的情還真不真? 十年了,徒兒認爲師徒的緣還真不真?

為師肯定徒兒們皆真的是一步一腳印、一路走過來的,為師也相信徒兒的道心到今天真的還存在。只是這一分真,有以前在學打毛巾時那麽純真嗎?這一分真,有以前在練講三寳時那麽認真嗎?這一分真,有以前在學聖歌時那麽天真嗎?

十年了,徒兒從{新道}修到{老道}了嗎?
十年了,徒兒從{知道}修到{做到}了嗎?

十年了,徒兒從{脾氣}修到{道氣}了嗎?
十年了,徒兒從{埋怨}修到{感恩}了嗎?

十年了,徒兒從{殘忍}修到{仁慈}了嗎?
十年了,徒兒從{悲觀}修到{樂觀}了嗎?

十年了,徒兒從{固執}修到{隨喜}了嗎?
十年了,徒兒從{自私}修到{佈施}了嗎?

性要修得有慈悲、有智慧才能清靜,心要修得有理性、有感性才能清明,身要修得有健康、有作爲才能清高。在白陽期修道不容易。徒兒啊!你們的道是怎麽修的?

{遇到逆境}的時候,{沒心情修};
{等到順境}的時候,{就忘記修};

{受到考驗}的時候,{又困難修};
{經濟不景}的時候,{更沒空修}。

為師看啊!徒兒通常都是在有問題要求幫忙的時候,才會加減修(台語)與上天交換條件的心態啊!如此的修道又怎能算有體悟呢?徒兒啊!修道要專注,要越修越無我,莫越修越為我;要越修越捨得,莫越修越貪得。

修道不是一味地在考慮我要承擔什麽責任才適合,

修道不是一味地在選擇我要在什麽環境修才適合,

修道不是一味地在計較我要跟哪位領導修才適合,

修道更不是一味地在八卦誰跟誰不合,是性格合不合?是作風合不合?還是相處合不合?

徒兒只需要記著兩個字{配合}。配合天時普渡三曹修辦收圓。 配合時局聖凡兼顧人我雙全。配合衆生剛柔並濟因材施教。配合道場開荒守成一貫精神。

十年了,徒兒還是{時進時退},怎麽辦?
十年了,徒兒還是{半功半罪},怎麽辦?

十年了,徒兒還是{怨這怨那},怎麽辦?
十年了,徒兒還是{説是說非},怎麽辦?

十年了,徒兒還是{得過且過},怎麽辦?
十年了,徒兒還是{無所展拓},怎麽辦?

十年了,徒兒還是{沒有把握},怎麽辦?
十年了,徒兒還是{一樣執著},怎麽辦?

徒兒說該怎麽辦呢?怎麽辦?怎麽辦?看著辦啊!是不是啊?(是)看天時而當辦,看道運而速辦;看自己而能辦,看眾生而敢辦。看理念而修辦,看因緣而合辦;看前輩而學辦,看大體而共辦。

辦事可以{隨心所欲},但辦道可要{隨遇而安}。
辦事可以{我行我素},但辦道可要{敬老尊賢}。

辦事可以{固執己見},但辦道可要{溝通成全}。
辦事可以{一人當道},但辦道可要{萬衆分擔}。

道途要{順利},必須要累積{經驗}。
道心要{不變},必須要累積{道學}。

道範要{長存},必須要累積{德行}。
道場要{安穩},必須要累積{精神}。

徒兒啊!走在修辦的路上,怎麽可以不知不覺呢!對於心性的出路,又怎麽可以一知半解呢!是不是?(是)當知道。

多少的因緣會合才能有根基,多少的根基紮穩才會有機會;
多少的機會把握才能有參與,多少的參與道場才能有一份;

多少的考驗經歷才能有體會,多少的體會感動才能有發心;
多少的發心修辦才能有道氣,多少的道氣凝聚才能有力量。

十年了,徒兒{再精進}一點行不行啊?
十年了,徒兒{更明理}一點行不行啊?

十年了,徒兒{敢承擔}一點行不行啊?
十年了,徒兒{多放下}一點行不行啊?

十年了,徒兒{改脾氣}一點行不行啊?
十年了,徒兒{能自主}一點行不行啊?

有的徒兒一點考驗就不行了!有的徒兒一點壓力就不行了!
有的徒兒一點委屈就不行了!有的徒兒一點苦難就不行了!

行道莫{被動},行道要{主動}。行道莫{爭寵},行道要{理通}。
行道莫{放縱},行道要{穩重}。行道莫{斷送},行道要{從容}。

十年了,徒兒{錢}要賺{心}要不要修啊?
十年了,徒兒{工}要做{道}要不要辦啊?

十年了,徒兒{功}要立{緣}要不要廣啊?
十年了,徒兒{道}要安{德]要不要培啊?

十年了,徒兒{事}要成{意}要不要同啊?
十年了,徒兒{罪}要消{愿}要不要了啊?

十年啦!為師該講得也講了,徒兒該聽的也聽了;為師該做的也做了,徒兒該有的也有了。上天該考的也考了,徒兒該在的也在了;上天該應的也應了,徒兒該得的也得了。

剩下的就看徒兒「要不要」而已了!看徒兒要不要再學習,看徒兒要不要再積極;要不要繼續?(要)要不要珍惜?(要)

徒兒要珍惜有{深厚的根基},徒兒要珍惜有{因緣走下去};
徒兒要珍惜有{前輩的帶領},徒兒要珍惜有{真理的啟迪};

徒兒要珍惜有{健康的身體},徒兒要珍惜有{責任能負起};
徒兒要珍惜有{機會能出力},徒兒要珍惜有{和善做歸依}。

要{聖凡兼顧},不要說抽不出時間,
要{財法雙施},不要說做不到完全;

要{同心協力},不要說達不成心愿,
要{功德並進},不要說成不了聖賢。
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